domingo, 3 de diciembre de 2017

Comentario de texto

                                                              1. Tema

El capítulo '' La parada del autobús'' trata, concretamente, del acoso que sufre Jack y la reacción que provoca en Justin.

                                              2.1. Cúal es su género literario 

1. Género: Es una novela de aprendisaje y es una historia realista.
2. Subgéneros según los personajes y su caracterización: Novela de aprendisaje.
3. Subgéneros según la temática: Novela de aprendisaje.
4. Subgéneros según el mundo representado: Realista.
5. Subgéneros según el público lector: Novela juvenil.

 
 
                                                   2.2. Situación inicial.
Ahora hablaré de cómo empieza la quinta parte del libro que leímos: empieza en la casa de la madre de Olivia y Auggie.
Está Justin se despidiendo de Olivia y la madre llega en un momento incomodo.Cuando Justin ya se va yendo, la madre pide a ver se Justin puede acompañar Jack hasta la parada del autobús.

                                                         Conflicto inicial.
Se van los dos caminando mientras ellos esperan el autobús, Jack va a una tienda a comprar un chicle. Después de unos minutos Justin ve que un chico de la altura de Jack más o menos se para enfrente de la tienda e llama a los otros dos para que miren.
Ahí es donde empieza el conflicto, también dentro de la tienda: los tres empezaron a reírse. Cuando Jack sale los chicos empiezan a hacer ruídos como de vomitar y cuando Jack gira la cabeza para mirar, los tres chicos salen corriendo.

                                                         Momentos climáticos.
Justin consigue que Jack le cuente más detalles del acoso que está sufriendo en el colegio donde estudia con August.

Solución del conflicto.
El autobús llega, Jack se va y Justin a camino del metro ve otra vez a los niños de antes
riéndose. Entonces Justin decide intimidarlos para que dejen en paz a Jack.
Justin baja las escaleras del metro de dos en dos y así se acaba con un final un poco feliz el capítulo.

                                                  2.3 Relacíon entre las partes
En el capítulo interactúan  ocho personajes: Daisy, que es a madre de Olivia, Olivia, su hermano Auggie y el amigo de Auggie, Jack.
- También están Justin, el novio de Olivia, y los tres chicos del colegio de Jack que se meten con él.
Algunos de eses personajes que he dicho intervienen menos que otros, como por ejemplo la madre de Olivia que solo aparece al  principio. Por tanto, serían personajes secundarios.

                                                            2.4 Resumen
El libro es una historia realista y tiene la intención de enseñar. En el capítulo que leemos es sobre que Jack y Justin están a camino del autobús y cuado Jack va a una tienda a comprar chicle unos chicos empiezan a reírse de él y también hacen como se tuviesen vomitando. Al volver a esperar el autobús y ahí podemos veer la reacción de Justin que no le ha gustado nada lo que había visto. 


                                              
                              4. Intención que puede inducirse de la historia narrada
El libro tiene la intención de provocar un poco tristeza por el chico pero es una historia muy bonita y tiene la intención de que pensemos se todo acabará bien al final.

                           5. Toma de postura ante las ideas del autor o de la autora

1. Argumentos a favor: Que el chico vea que mismo llamando mucho la atención de las personas por su aparencia, él quiera ir para el colégio. Que los padres estén siempre allí para ayudarle y a apoyarle.
Argumentos en contra: Los chicos se metiendo con Jack solo porque es amigo de August.

                                                               6. Propuestas

En mi opinión para resolver ese conflicto de Jack y los chicos, creo que Jack tendría que hablar del tema con alguna persona, sobre que le está pasando, porque no debemos estar callados cuando sufrimos acoso.
Sería muy bueno también que los chicos (acosadores) cambiasen de actitud y parasen de meterse con Jack. pero la historia va de eso, o sea que se la gente cambiase de actitud de repente, entonces cómo se desarrollaría la historia.



4 comentarios:

  1. Hola, Julia.
    Sigue el guion para elaborar el comentario, por favor. Has reunido los apartados 2.1, 2.2 y 2.4 en uno. El apartado 2.3 también se organiza en subapartados. No has comentado nada acerca del narrador.
    Tampoco has desarrollado el apartado 3: Contexto. Investiga en la web sobre la autora y su crítica de la sociedad actual.

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  2. Revisa la redacción:
    1.
    El capítulo "La parada del autobús" trata, concretamente, del acoso que sufre Jack y la reacción que provoca en Justin.
    2.1.
    Es una novela de aprendizaje (-z-) y es una historia realista.
    2.2.
    - Situación inicial.
    Ahora hablaré de cómo (tilde: adverbio interrogativo) empieza la quinta parte del libro que leímos: empieza en la casa de la madre de Olivia y Auggie.
    Está Justin despidiéndose de Olivia y la madre llega en un momento incómodo. Cuando Justin ya se va yendo, la madre pide a ver si (no "se") Justin puede acompañar a Jack hasta la parada del autobús.
    - Conflicto principal.
    Se van los dos caminando y mientras (no "en cuanto") ellos esperan el autobús, Jack va a una tienda a comprar un chicle. Después de unos minutos Justin ve que un chico de la altura de Jack más o menos se para enfrente de (no "en frente a") la tienda y llama a los otros dos (no "tres") para que miren.
    Ahí es donde empieza el conflicto, también dentro de la tienda: los tres empezaron a reírse. Cuando Jack sale los chicos hacen ruidos como de vomitar y cuando Jack gira la cabeza para mirar, los tres chicos salen corriendo.
    - Momentos climáticos.
    (Añade: Justin consigue que Jack le cuente más detalles del acoso que está sufriendo en el colegio donde estudia con August).
    - Solución del conflicto.
    El autobús llega, Jack se va y Justin camino del metro (no la estación de autobús) ve otra vez a los niños de antes riéndose. (punto) Entonces Justin decide intimidarlos para que dejen en paz a Jack.
    Justin baja las escaleras del metro de dos en dos y así se acaba con un final un poco feliz el capítulo.
    2.3.
    - Personajes principales. Protagonistas, antagonistas y ayudantes.
    En el capítulo interactúan (no "interagen") ocho personajes (-s): Daisy, que es a madre de Olivia, Olivia, su hermano Auggie y el amigo de Auggie, Jack.
    - También están Justin, el novio de Olivia, y los tres chicos del colegio (sin tilde) de Jack que se meten con él.
    Algunos de eses personajes que he dicho intervienen (no "interagen") menos que otros, (coma) como por ejemplo la madre de Olivia que solo aparece al (-l) principio. (Por tanto, serían personajes secundarios).
    (Corrige la redacción):
    La historia (sin tilde) pasa (elimina "se") en un mundo urbano y en una ciudad real: Nueva York, aunque los acontecimientos son ficticios.
    (Añade qué tipo de narrador tiene la historia: autobiográfico, porque Justin escribe en 1ª persona y cuenta lo que le ha pasado como protagonista).

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  3. Vuelve a redactar los apartados 4 y 5, una vez que hayas conocido y entendido el contexto en que se ha escrito la novela. Hay que comprender mejor la intención de la autora para tomar postura.

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  4. Revisa la redacción del apartado 6:
    En mi opinión para resolver ese conflicto de Jack y los chicos, creo que Jack tendría que hablar (elimina -lo) del tema con alguna persona, sobre que le está pasando, porque no debemos estar callados cuando sufrimos acoso (no repitas palabras: una cosa de esas está pasando). (punto y aparte)
    Sería muy bueno también que (no "se") los chicos (acosadores) cambiasen de actitud y parasen de meterse con Jack. (punto) Pero la historia va de eso, (coma) o sea que si (no "se") la gente cambiase de actitud de repente (no "del nada"), entonces cómo (tilde: adverbio interrogativo) se desarrollaría la historia (sin tilde).

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